故事開場
《眠兔》重讀之前先決定想看什麼，注意力會比較容易集中。讀得很快的一回，仍可能留下清楚印象；回想最吸引注意的是什麼，再決定是否重訪，所花時間並不是唯一的觀察依據。對背景的整理不必做得像資料表，能解釋眼前選擇的條件就先留下，其餘細節可以依閱讀需要逐步增加。
喜歡與不明白的部分，可以同時寫進閱讀筆記；各留下一項具體依據，既記錄當下複雜的感受，也替往後重新接觸保留仍然值得追問的位置。思考與閱讀可以輪流進行。回看未必要從最早的位置開始，先找到最後確定理解的段落，再往後確認差距，往往較容易分清漏看資訊與解釋改變。
閱讀線索
想讀得輕鬆，可以先把額外好奇與必要問題分開。想保留第一印象，可以讀完一段後立刻記一句感受。如果想做筆記，可以先選一個最在意的問題。
方法是否適合自己，可以從理解增加與注意力負擔來看。讀圖時也可注意視線走向。若名稱相似，記下稱呼對象比只反覆背字更有幫助。
適讀方向
回想不必追求所有細節。若筆記越寫越長，可以先挑最影響理解的三項內容。卡住時找最早不明的地方。
筆記不必記下每一件事。一個細節是否值得記下，取決於它是否回應自己的疑問，別人的完整筆記可以參考，卻不必全部照做。想讀得細一點，未必需要變慢很多，挑出最影響理解的一個問題，就可能改變下一次注意的位置。
閱讀問答
高良同學與天城同學好看嗎？
細看畫面時，先確認自己如何移動視線，再留心哪些細節改變理解，觀察不需要從完整分析開始。畫格之間省略的部分，可以先保留推測而不寫成事實。初讀時若資訊太多，可以先追蹤一項主要行動，等方向清楚之後，再回頭整理其他人物與背景。
↖㊣煞氣a猛男㊣↘在哪裡看？
重新接續閱讀時，先辨認人物正在面對什麼，再決定往前翻多少；回顧不必重做，能接上當下就足夠。遇到時間跳接，可以先辨認現在和前一段相隔多久。不必為了筆記猜滿空白。
看完乖乖上鉤還能看什麼？
畫面和文字值得分開看，也值得重新放在一起，兩種讀法若帶來不同感受，差異本身就是可以記下的觀察。筆記若讓閱讀中斷太多，可以等段落結束再補。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換，先看整頁或先讀對白各走一次，再記下新增的理解，觀察哪種順序更容易接近眼前內容。